Помощь

А знаете ли Вы, что....

Интересные факты об образовании

 

  • Самая длинная университетская лекция длилась более 50 часов. Она была прочитана в одном из австралийских вузов профессором Барроузом в рамках курса биологии.
  • Наибольшие затраты на среднее и начальное образование на душу населения — у Аляски. Наименьшие — у Сомали (менее миллиарда долларов в год).
  • США имеет самый длительный период обучения среди всех стран мира.
  • Мировой рекорд по количеству учеников в одной школе был зафиксирован в Индии: в 2003-2004 годах школу Монтессори посещало почти 28 тысяч детей.
  • Древнейший университет мира из существующих ныне — отнюдь не прославленные Сорбонна или Оксфорд. Самый старый вуз даже не находится в Европе — это Карауин, мусульманский вуз, расположенный в Марокко. Он основан в 859 году.
  • Самые высокие зарплаты у учителей — в Швейцарии: минимальный заработок преподавателя в этой стране составляет около 33 000 долларов в год. Однако самый большой преподавательский гонорар был выдан в Америке — его получил Роланд Дант, доктор наук, за двухдневный курс лекций по лечению гипнозом. Размер гонорара составил более 3 миллионов долларов.
  • Согласно европейской статистике мужчины, получившие высшее образование, в среднем имеют меньший вес, низкое артериальное давление, и склонность к сердечно-сосудистым заболеваниям. Однако, они менее склонны к злоупотреблению алкоголем и табаком.
  • Самый дорогой курс обучения в мире предлагает английская школа юных леди и джентльменов. Его стоимость составляет около 80 000 фунтов стерлингов в месяц.
  • В европейских вузах существует множество любопытных и странных традиций, которые, тем не менее, нередко неукоснительно соблюдаются выпускниками и студентами на протяжении целых столетий. Так, например, гарвардские студенты в последний день подготовки к экзаменам в полночь должны совершенно голыми пробежать круг по Гарвард-Ярду. Это действо сопровождается выступлением университетского оркестра.
  • Практически во всех университетах Евросоюза обучается больше женщин, чем мужчин. Исключение составляет Германия. Кроме этого, в менее благополучных странах мужчины гораздо превосходят женское население по уровню образования: так, например, доля женщин от общего числа грамотного населения Индии составляет лишь 25 процентов.
  • Работники с высшим образованием в США получают в среднем в 2,5 раза больше, чем сотрудники без диплома.

 

 

Что такое дистанционное обучение: преимущества и недостатки, формы и секреты обучения

 

Дистанционное обучение (ДО) – это в первую очередь взаимодействие учащихся и учителя между собой на расстоянии (дистанционно), при этом такое ДО отражает практически все присущие учебному процессу компоненты (методы, цели, организационные формы, содержание, а часто и средства обучения) и реализуемое специфичными средствами телекоммуникационных технологий, предусматривающими интерактивность процесса обучения.

Отдельно стоит отметить, что дистанционное обучение – это в основном самостоятельная форма обучения, главным средством которого являются информационные технологии.

 

Преимущества дистанционного обучения:

Вы экономите время.

Не приходится ежедневно ездить в университет и домой, что особенно актуально для больших населённых пунктов, где в пути можно провести несколько часов.

Вы экономите деньги.

Например, если вы решаете учиться в другом городе, то вам придётся платить за своё жильё, тратить средства на регулярные поездки домой, покупать продукты и т.д.

Вы сами составляете свой график.

Зная, сколько именно времени вам нужно на дистанционную теорию и практику ежедневно, вы можете заполнить свободное время чем-то полезным и интересным для себя.

Новаторский подход.

Вы имеете возможность использовать для учёбы современные технологии и получаете мгновенный доступ к электронным библиотекам и базам знаний.

Неограниченность возможностей.

Благодаря этой форме учёбы расстояние – уже не помеха для того, чтобы получить диплом о высшем образовании.

Реально создать единую образовательную среду.

Это очень актуально для корпоративного курса, когда нужно дать образование большому количеству сотрудников, причём – одновременно.

Творческая составляющая.

Вы получаете большую свободу действий, не должны подстраиваться под настроение преподавателя, соблюдать гробовую тишину в аудитории.

 

Недостатки дистанционного обучения:

Денежный вопрос.

Если на очную форму вы можете поступить, не тратя при этом деньги, то форма дистанционная практически всегда платная. А ещё вам нужен хороший компьютер с быстрым интернетом, что тоже может стать серьезной денежной проблемой для жителей отдаленных деревень.

Эта форма подходит не всем.

Психологические и другие особенности некоторых людей не позволяют им учиться дистанционно. Например, кому-то не хватает дисциплины и организованности, кому-то соревновательного момента с другими студентами, кому-то контроля со стороны преподавателя и т.д.

Невозможность окунуться с головой в студенческую жизнь.

Годы студенчества – это ведь не только пары, зачёты, экзамены, библиотеки и прочие не слишком весёлые вещи. Это ещё и общение со сверстниками, студенческие вечеринки, общественная жизнь и многое другое.

Некая дискриминационная составляющая.

Допустим, вам гораздо легче излагать свои мысли устно, нежели письменно, но ведь при дистанционных уроках все задания приходится выполнять письменно, что может стать проблемой для некоторых людей.

 

Формы дистанционного обучения:

Чат-занятие – учебные мероприятия, которые проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату и педагоги и учащиеся, поэтому получают возможность не только слушать педагога, но и задавать уточняющие вопросы. Чат может быть как текстовым, так и видео.

Телеконференция – проводится с использованием рассылок по электронной почте. Для учебных телеконференций характерно достижение образовательных задач. Студенты, выполняя практические «домашние задания», получают навыки, совмещая теоретические знания с практическими упражнениями.

Веб-занятие – уроки, лабораторные работы, семинары, конференции, деловые игры, практикумы и другие формы дистанционных учебных занятий с помощью возможностей сети интернет.

С его помощью можно проводить не только теорию, но и практику, однако эта форма ограничена тем, что ученики видят и слушают профессора, но не имеют возможность переспросить.

Телеприсутствие –  один из экспериментальных способов дистанционного обучения на базе формирования атмосферы присутствия. То есть у обучаемых, находящихся вне помещения класса, создается ощущение личного присутствия внутри аудитории.

 

Формы ДО могут быть единовременными/синхронными – когда необходима совместная, одновременная связь студентов и их преподавателей, чтобы взаимодействовать в режиме реального времени (например, опрос по семинару, конференции и тому подобное). В таких случаях пользуются методами видеоконференции и интерактивного телевидения.

Также могут быть и неодновременными/асинхронными – в этом случае у студента есть возможность найти удобное для себя время, чтобы отработать материал программы обучения. Такой подход отличается большей эластичностью, а взаимодействие осуществляется с помощью интернет-ресурсов и отсылкой материалов лично преподавателю через электронную почту.

 

Секреты лёгкого и успешного обучения:

` `Выбирайте не только университет, но и обучающий курс.

Курс дистанционной учёбы должен отличаться от очного, но не уступать ему по наполненности. Желательно предварительно ознакомиться с курсом, прежде чем подписывать контракт.

Отнеситесь к занятиям серьезно.

Да, пусть вы не обязаны посещать ежедневно лекции и семинары, но дома вы тоже должны учиться, а не бить баклуши.Ваша цель – не только диплом, но и знания.

Используйте различные инструменты.

Веб-камеру, телефон, электронную почту, обычную почту, факс, видео-, телеконференции и прочее.

Правильно организуйте процесс.

Есть время для учёбы, есть – для всего остального. Например, с 9.00 – 12.00 вы занимаетесь обучением, и ничто не должно вас отвлекать.

Доступность преподавателя.

Учась очно, вы всегда можете прийти к преподавателю на консультацию, точно такая же возможность у вас должна быть, когда вы обучаетесь дистанционно – профессор должен выходить с вами на связь. Если он этого не делает, жалуйтесь в деканат. А ещё крайне важно выбирать ту специальность, которая вам нравится и в нюансах которой вам легко будет разобраться.